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domingo, 14 de marzo de 2010

Estrategias para la inclusión de todo el alumnado en los centros


Hola de nuevo!!!
Hoy como dice el título de la entrada hablaré sobre la inclusión de todo el alumnado. Yo estudio en un instituto en el que combivimos chic@s de varias culturas, etnias o razas; aunque como siempre no todas la personas se integran en la sociedad, hay diversos grupos, como en todos los lados, pero si que creo que hay una mayor aceptación o integración de la gente que es de otro lado, pero que han nacido en España, ya que combiben desde pequeños. Creo que todavía la sociedad en general y los jóvenes, o algunos jóvenes en particular tienen algunos prejuicios infundados sobre los extranjeros. A veces también son los propios inmigrantes los que no se incluyen en la sociedad por sus religiones o cultura. En mi instituto existen los alumnos ayudantes, que estan para ayudar a los demás alumnos y una de sus misiones es esa, la de integrar a todos los chic@s; pero claro esto no sería posible sin el profesor que los cordina, el equipo directivo, y en general todos los que formamos el instituto y queremos ayudar. Pienso que los delegados y subdelegados, también deberian participar en la integración y ayuda de estos chic@s, para la fluidez de la clases, "el buen rollo". Pienso que en mi instituto estamos todos bien, porque no es muy grande y en las clases, excluyendo en algunas el números de alumnos es pequeño, por lo que la relaciones entre nosotros siempre es mejor.
Un Saludo, xao!¡





---> Este es el escudo de mi instituto

1 comentario:

  1. esta entrada me encanta ^^
    pero...¿crees que este sistema funcionaría en todos los institutos igual? ¿piensas que es el mejor ejemplo a seguir para estos casos, la intervención de alumnos ayudantes?
    son solo algunas dudas que me han surgido después de meditar sobre el tema....

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